近日，湖北民族學院科技學院與D-Link展開合作，借助D-Link“DAR-7000系列審計網關”提供的完善的互聯網訪問行為管理解決方案，湖北民族學院科技學院成功解決了一系列網絡問題：P2P下載和視頻等應用侵占校園帶寬；老師上班時間聊天、炒股和玩游戲嚴重影響工作效率；規避學生的不良上網行為……
P2P和視頻成帶寬“殺手” 校園網絡急需升級
湖北民族學院科技學院是經國家教育部批準、由擁有七十余年辦學歷史的湖北民族學院和湖北民族學院后勤產業集團有限責任公司聯合舉辦的獨立學院。學校占地302畝，校舍面積12萬平方米，是一所環境優美、設備優良、師資雄厚、教學優秀、特色鮮明的普通高等學校。
隨著校園信息數字化的深入，以及學校對互聯網的訪問量的持續增長、網絡應用的豐富，湖北民族學院科技學院原先的網絡部署已經不能適應學校的需求，急需再次升級。在升級過程中，校方提出了三點要求：
第一、有效控制非關鍵應用（如P2P和視頻流量）對網絡帶寬的侵占。
第二、能夠對各種上網行為進行控制，幫助學校在工作時間限制聊天、炒股、玩游戲和看視頻等與工作無關的上網行為。
第三、能夠對各種存在法律風險的上網行為（如訪問不良網站，發布不良信息）實施訪問控制，規避學生的不良上網行為。
規范上網行為 D-Link審計網關破解校園網絡難題
D-Link通過深入學校現場，了解湖北民族學院科技學院網絡實際現狀，結合自身豐富的網絡設備產品線，提出針對性極強的解決方案：在校園互聯網出口處增加一臺D-Link DAR-7000-20上網行為審計網關，通過這臺審計網關全面的內容審計、精細化的管理策略、強大的統計分析能力等特性，湖北民族學院科技學院可有效的規范師生的上網行為。
具體來講，只要部署了D-Link DAR-7000-20上網行為審計網關，湖北民族學院科技學院就可以實施上網管控策略，禁止老師工作時間內使用網游、炒股、網絡視頻等與工作無關的應用；對P2P下載進行合理限速，在確保老師能夠使用P2P軟件下載正常辦公資源情況下不影響其它正常辦公應用的使用；對各種影響工作的娛樂、游戲、暴力等進行過濾；啟用防火墻功能抵御來自互聯網的惡意攻擊，有效提升學校網絡安全性和穩定性。
工作效率提升 學校迎來網絡管理新時代
通過部署D-Link DAR-7000-20上網行為審計網關，湖北民族學院科技學院老師們的工作效率大大提升；網絡流量得到合理分配，辦公應用運行順暢；并且實施了上網行為審計策略。得益于DAR-7000-20設備的有力支持，湖北民族學院科技學院當前網絡運行效率和內網安全性也得到極大提升。
（新聞稿 2013-10-12）