2019年7月9日，教育部學校規劃建設發展中心《未來學校研究與實驗計劃》首個創新項目——“多維智能學習空間”新聞發布會在京召開。會議宣讀了專家組論證結果，正式將“多維智能學習空間”作為《未來學校研究與實驗計劃》的創新成果測評項目對外發布，教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒對該項目表示了肯定。
作為“多維智能學習空間”硬件方面的提供者，海爾電視早在2016年開始布局幼教領域。海爾電視聯合中幼國際教育、北京師范大學、阿里巴巴等知名校企，打造京師智慧學堂這一幼教生態產品，推出名園直通車、大咖面對面、百年經典繪本、AR魔庫等精品幼教內容和板塊。打造領先行業的幼教生態，解決教育資源分配不均勻的問題。在此次“多維智能學習空間”研發過程中，海爾電視動用了上百名頂尖工程師，組建了十余所實驗室，投入大量研發經費，首次將529項知識產權的AR技術運用于“大空間多維度”教育場景，創造性的將姿態檢測、跟蹤技術與多屏觸控技術相結合，建立了高互動性的深度學習模型，同時還率先突破了國家“863計劃”項目成果“斯普3D圖形引擎軟件 V1.0”在教育產品中的應用。通過教育和科技的融合，打破了傳統教育時間和空間的局限性，運用技術力量對教學方式進行變革，重塑學校結構和功能，為幼兒建造更好的世界，讓幼兒在人生發展過程中不斷的體驗、感受、認知、實踐，完成從兒童向社會人的轉變。
海爾經過三十多年的發展，已經搭建了一個擁有三萬多人的，覆蓋全國的售后服務網絡。這些售后服務網絡可以保證，在鋪設全國任意一所幼兒園的“多維智能學習空間”的硬件方面的問題，都可以得到立即解決。這徹底解決了現行教育市場上“有人生產無人管理”的耗費教育資源的惡劣問題。將海爾現有的完善的售后服務體系完美運用到幼兒園的建設和維護中，也將是海爾電視與中幼強強結合而誕生的一大革命性創舉！
海爾電視還會利用好手中龐大的渠道和客戶資源，組織家長和兒童在寒暑假期間到鋪設有“多維智能學習空間”的園區參觀學習。這樣一來促進了不同地域間的經驗交流，二來更合理分配教育資源，部分解決了我國目前教育資源分布不均的問題，三來也可以為園區增加收入。正如貿易讓人類生活富足，教學資源的互換和共享也會將我國教育水平推進一個層次。另外，海爾電視將在全國多家專賣店布局“多維智能學習空間”，寒暑假期間免費對周邊兒童開放。讓學校里沒有此設備的兒童和放假期間不能在校區使用此設備的兒童都能夠享受“多維智能學習空間”的體適能訓練和繪本戲劇內容，也在一定程度上解決了“寒暑假帶孩子難”的問題。真正做到了“把幼兒教育普惠到社會的每一個角落”！
(新聞稿 2019-07-09)