第二屆大學生創業大賽的準備工作正在如火如荼的開展著，映泰科技在人力、物力上的投入都要超過第一屆，而且映泰提出了一個更為大膽的設想，那就是讓學生們自己做裁判（創業大賽主席）！因為只有學生才是最了解學生的人，他們知道學生們更喜歡什么樣的產品、更需要什么樣的產品。
這一提議一經提出便受到了同學們的一致認可和大力支持，在2月9號前共收到了11位同學的自薦書，并選舉出了一位主席：李志斌同學；兩位副主席：田桔光同學和楊郁同學。
本期專題就來抽出這三位主席同學的自薦書，看看她們的想法。大家也可以學習一下，優勢互補，互相學習。
一、 主席李志斌的自薦書
“ 如果我是映泰第二屆創業大賽的組委會主席
一、首先請允許我站在第二屆創業大賽組委會主席的角度上分析第一屆創業大賽組委會的不足之處。
1.第一屆創業大賽前期有點倉促上陣，宣傳不到位，最直接的就體現在參賽團隊的數量上。
2.報名應該以團隊為單位，如果是個人參加，單打獨斗的在學校做活動是行不通的，這也是個別學生中途退出的原因之一，沒有團隊的支撐，他失去了基本的動力。用黃健翔的話說：你不是一個人在戰斗。呵呵 已經成了某網游的廣告詞了
3.在報名階段，沒有按照正規比賽的流程來收集參賽學生資料，應該在學生參賽之初，就讓其出具學校證明和身份證復印件，身份證明 這一點應該是最基本的參賽資料。 試想一下：如果我不是一個學生，我只是出于好奇，想嘗試嘗試這個比賽，于是我就寫了方案，并且通過了實習······· 那是不是要等到1月份映泰才能知道我的真實身份呢？ 這時我早已把活動資金騙到手了，組委會連我的影子也抓不到·····
4.實習階段，組委會與各地經銷商的溝通不到位，絕大多數經銷商不了解創業大賽是什么，直接導致實習階段的參賽學生在經銷商處非常茫然，甚至有一部分學生不知道自己在實習中所處的位置（雖然組委會發布了《實習指南》，但沒有起到實際的效果，經銷商的配合才是第一位的），沖淡了實習學生的參賽熱情，這樣就使其中一部分參賽學生在第三階段的活動和銷售中業績平平，浪費了映泰提供的資金和禮品。 注：其實以上只是客觀因素，主觀還取決于參賽學生自身。
5.在實際的活動過程中，我們發現“課程表”這種傳單，基本上沒起到什么作用，因為大學生根本不會把課程寫在這張表上來看，并且每個學校的上課情況不同，這張表的格式在很多學校根本不適用。而“課程表”卻是供應量最大的傳單，其效果還不如產品彩頁。
6.不確定因素造成資源浪費。 分發明信片本來是一個非常好的策劃，卻遭遇了“郵政資費調整”，就算所有參賽團隊都在12月15日前將明信片分發完畢，可是得到明信片的學生會不會在12月15日前寄出呢？如果他在12月15日后寄出，因為郵資不夠而被打了回來，那么映泰在他心目中的形象可能就會大打折扣了。用戶是不會考慮不確定因素的，如果產品（即使是免費禮品）沒達到他的預期，他肯定會抱怨。
7.第三階段在9月和10月份競爭相對疲軟，缺乏激情，直到11月份才步入高潮。應該引入更好的競爭機制，充分調動參賽學生的熱情，讓創業大賽有更高的觀賞性，更好的市場反映。
二、怎樣解決不足之處（對應第一部分）
1.既然是校園創業大賽，宣傳時不應該只選擇IT媒體，適當的選擇幾個面向大學生的報刊雜志或網站，比如雜志《大學生》、報紙《大學周刊》、網站“chinaren.com 校內網”等等。
2.第二屆校園創業大賽報名應以團隊為單位，最好是限制在3個人及3個人以上的團隊。（實際銷售過程中，也是人數比較多的團隊的優勢更明顯）
3.在報名之初，就讓參賽學生提供詳細的個人資料和身份證明，然后在市場部備案，方便查閱。
4.7月初，提前和經銷商對創業大賽進行詳細的說明，創業大賽中最大的直接受益者就是經銷商，引起其足夠重視，畢竟經銷商是整個活動中最重要的環節之一。（全國的映泰經銷商中，湖南高品有相對健全的校園營銷體系，第一屆中缺少了湖南高品，應該說是一個很大的遺憾）
5.事前做更廣泛的調查和意見征集，不再犯類似“課程表”的錯誤，把彩頁傳單做的更加人性化貼近學生生活。（比如列車時刻表，就是不錯的選擇）
6.盡量避免不確定性因素的干擾，在做明信片前，咨詢好郵政部門的政策是可以避免資源浪費的，或干脆改做筆筒、手機架這種比較穩定的小禮品。
7.在創業大賽第二及第三階段，引入實時競爭機制，將個團隊得分的最新情況發布在博客上，每半個月更新一次，每次只公布前十名的得分（以避免分低的選手灰心喪氣），促使各個團隊展開更加激烈的競爭。或者實行末尾淘汰制。 這個評分的工作量可能比較大，如果市場部忙不過來的話，可以交給營銷專員做比分的統計，節省人力資源。
三、我的新思路
1.有很多映泰的經銷商，他們自己也在開拓校園市場，我曾經就見過南昌雄鷹在我們學校贊助的展板和橫幅。可以調動這些經銷商，讓他們在學校做廣告宣傳的時候順便把創業大賽的內容也加進去，一箭雙雕。
2.給全國各地的經銷商發一些有關創業大賽的小冊子，如果有學生在經銷商的門市裝機，可以把小冊子送給這個學生顧客，引起他和他周圍的人注意，來擴大創業大賽的影響力。一般購買電腦的學生多為大一和大二的，這個群體也符合映泰參賽要求，而且持續性更長。
3.直擊民辦高校和高職院校，制作專門的映泰校園創業大賽的“通知書”，快遞到民辦高校和高職院校的校團委，由團委直接組織學生參加。 為什么選擇民辦高校和高職院校呢？我有以下幾點理由：1、民辦高校和高職院校的數量正如雨后春筍一般，全國足有幾千所，每所至少都有幾千人，龐大的市場不可小覲。2、這類學校本身知名度較低，缺乏關注，他們自己也在媒體上打廣告招生提高學校的知名度，而映泰的校園創業大賽剛好能提升這類學校在媒體上的曝光率，這一點于他們想法不謀而合。3、這類學校，尤其是民辦的，學校本身就是一個企業，商業化很重，就業率是這些學校最重要的生存指標之一，映泰創業大賽在某種程度上可以提高該校學生的就業砝碼和學生的自身素質，這也是民辦高校愿意看到的。4、部分學校規模較小，易于活動開展。5.即使只有百分之一的高職民辦院校響應，也有幾十所了，數量非常可觀。（這些學校團委的聯系方式可在網上的黃頁搜集）
4.通過第一屆參賽者的推薦，可以推薦在其他學校的同學、朋友、學弟學妹，然后提交方案，進行審核。
5.07年3月份以后在所有合作媒體上刊登的與映泰相關的文章，均在末尾處增加這樣一條信息， 關注：映泰第二屆校園創業大賽五月啟航，詳情點擊www.biostar.net.cn （或采用更好的廣告語），用這種方法來提高宣傳密度。
四、我將這樣領導創業大賽的發展，指導其他區域的團隊，實現共同進步
1.在我們“購電腦·送寬帶·抽大獎·小靈通等你拿”活動的試點學校提前發展參賽隊伍，通過這個營銷活動來鍛煉他們，以便適應5月的第二屆創業大賽。
2.進一步的完善自己，提高自己各方面的素質，時刻關注各地團隊的活動情況，用自己的參賽經驗指導其他區域的團隊活動，并及時鼓勵各個團隊，增強他們的信心。
3.南昌市高校的參賽團隊遇到困難時，親自“上門”解決，用行動詮釋組委會主席的職責。
4.在我們營銷活動的過程中，不斷總結，不斷改進，爭取在07年摸索出一套適宜全國校園營銷的新方案，然后在各個團隊進行推廣，最大程度的提高各個團隊的校園營銷水平和效率。
5.全面配合組委會另外一位主席和五個評委的工作，及時溝通、及時總結，做到多維一體。
6.搜集各品牌校園行活動的圖文資料，整理后發布到網上，供大家參考，最大程度的緩解大家經驗不足的缺陷。
7.詳細了解各個參賽團隊所在學校的情況和市場規模，及時反饋給市場部，然后對物資進行合理分配，減少活動資源浪費，從而節省活動開支。
8.最后一條，也是最重要的一條，我會時刻保持清晰的思路，獨特的創意，并不斷提高自己的寫作水平。
感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的批準
禮致！
個人認為幾點有必要補充的：
映泰校園創業大賽將走向何方？
我提出幾點設想，1.保持現行組織方式，不做任何改變；2.向團委靠攏，比如說可以和深圳市團總支聯辦，可以增加公信度，更易于面向全國高校推廣。但是怎樣聯辦呢？難度較大。3.和社會組織聯辦，或者說是映泰主辦、某某協會協辦（可以是中國營銷協會、中國計算機協會之類的），這樣也有助于提高大賽公信度。但是聯辦牽扯到的東西太多，很麻煩。4.與知名媒體合作聯辦，好處就是可以大大提高賽事的知名度。缺點也顯而易見，媒體的廣告費可不是吃素的啊。
創業大賽中幾方面的利益：
1. 參賽者本身，參賽者本身最渴望得到什么呢? 鍛煉？機遇？錢？工作？一份自己的事業？還是一個做秀的舞臺？
2. 經銷商，經銷商一般沒什么自己的品牌概念，只要有利潤可得，那就是最好的啦。
3. 學生，能得到實惠最好啊，多多拿免費禮品，買批發價的電腦，呵呵 不過如此。
4. 映泰，當然是品牌效應，銷量。
5. 學校，只要學生能得到實惠不吃虧就好啦，商業味不能太濃，最好能有學生得個獎回來，再增加點就業率什么的最好，安全第一，千萬別出事啊。
6. 社會，這里的社會是什么？輿論啊，輿論是什么？媒體啊，媒體呢？媒體就是有稿酬的報道。
總結：這條關系鏈中最重要的環節就是參賽者本身，以人為本，以參賽者為本。
自薦人：李志斌
日期：1月31日
二、田桔光主席自薦書
如果我是映泰第二屆創業大賽的組委會主席
—— 西南政法大學 田桔光
敬愛的朋友：
您好！開門見山，我寫這封信出于兩個目的：其一、自薦擔任映泰第二屆校園創業大賽組委會主席一職；其二、以首屆參賽者的身份，根據自己的參賽心得體味，為第二屆創業大賽發表一些粗略看法和誠心建議。如果我是映泰第二屆創業大賽的組委會主席，首先我要做的是服從映泰市場部的領導；其次我要做的是，在第一屆創業大賽的基礎上，帶領第二屆創業大賽組委會全體成員，竭盡全力把第二屆映泰校園創業大賽辦的更好，更出色！
首先，我談一下自己對第一屆映泰校園創業大賽的看法：通過參加本次創業大賽的感受，相信很多同學都可以體味得出，映泰舉辦本次大賽應該是出于兩個目的：第一個目的，當然也是首要目的——宣傳，映泰期望通過這個“持續時間長達半年的比賽”來樹立映泰品牌在校園市場的終端影響力并通過校園創業大賽這個載體，以一種文明健康的的方式，展現映泰回報社會，關注終端消費者的企業文化，提升映泰品牌形象。第二個目的，理所應當——銷售，映泰可以通過大賽，挖掘校園里具有某些特質的人才（如銷售型、管理型、技術型等），在建立映泰校園后備人才庫的同時，也為映泰培養了一批潛在消費群，這似乎是在嘗試著搭建一種新型的，深入終端的銷售模式，并以此促進銷售，為公司創造更好的利潤。總體而言，辦好這場創業大賽將能實現“學生”與“映泰”的雙贏！
第一屆創業大賽已經過去，也取得了不少的成績，我們給予肯定。但現在擺在我們眼前的問題是“如何讓映泰第二屆創業大賽辦的更優秀，更出色，更成功！”所以，下面我就更多的偏向于第一屆大賽的“不足之處”進行一些總結分析。如果我是映泰第二屆創業大賽的組委會主席，我會在第一屆大賽的成功經驗的基礎之上，提議映泰官方對大賽進行如下革新：
首先，我要對由我率領的第二屆創業大賽組委會進行有效改革，落實“職位責任制”，在第一屆組委會的基礎上，擬訂一份更適合當前實際的《第二屆創業大賽章程》及《第二屆創業大賽組委會章程》（包括組委會工作原則、工作計劃、各職位責任說明書等等），在“各章程”中強調突出“公平、公正、高效”原則，對各階段的考核辦法及評比標準等進行合理改革并提前公布，以保證比賽更加公正、合理、高質量，同時，我們要把認真落實“淘汰制選拔方式”，既然是比賽就一定要有輸有贏，總是全部入圍會使優秀選手失去斗志，最后導致不好的結果，一言概之，我們要把“校園營銷專員選拔”與“大賽優勝普級者”分離開來。除了完善合理的制度外，還應要求組委會成員首先嚴格遵守執行，從自己做起，從“組委會”起，調動整個大賽積極性！
第二，對整個大賽的性質進行新的定位。“湖南衛視”通過“超級女聲”收視率直線上升、紐曼通過“夢想中國”名氣成番倍增……“映泰”能否通過“創業大賽”鑄就業界經典？當然可能，關鍵在于我們如何完成這個創意。第一屆創業大賽留給了大家一個頗為遺憾的地方：很多參賽者和觀眾都這樣說，隨著比賽的開展，越來越覺得有點不像是場比賽了。認真思考了一下，問題應該出在我們對整個比賽的定性上，比賽過程中有些太急于推進所預期“宣傳目的”和“售銷售目的”的實現，從而使得比賽有點變味，這也使得不少的參賽者興趣逐步丟失以及積極性慢慢退卻，這也是我們大家都不愿意看到的結果。在這一點上， 我們第二屆大賽組委會務必更正。作為參賽者，我們很樂意服從映泰舉辦本次活動的初衷——宣傳與銷售，但這畢竟是一場比賽，一場正規的創業大賽，并非單純的“贊助與推廣”的交易，所以大賽組委會不能讓舉辦大賽的“現實經濟目的”過于僵硬和露骨的貫穿在整個比賽過程，大賽組委會要力求向選手們展示出對“選手的能力較量”的足夠重視，要在比賽過程中營造出強勁的爭競氣氛與對抗意識！等等
第三，適當調整大賽時間安排。不難發現，第一屆創業大賽在時間安排上出現了一些小問題。所以，第二屆大賽組委會應該對此進行合理的調整。以下是第一屆創業大賽的時間安排問題概括：（關于如何確定新的時間，由組委會商討后向市場部提出合理方案）
第一屆映泰校園創業大賽 所出現的問題概括
STEP 1 5-6月 1. 各階段間的過渡沒有控制良好，導致部分選手第二階段出現的“實習安排姍姍來遲、匆忙結束”以及第三階段出現的“物資運轉滯后、宣傳活動錯過開學良機等”問題。2. 第三階段時間把握，如果1月份尚未能全面結束比賽，必然導致大賽時間與各校期末考試時間沖突，從而影響整個活動的質量和效果，不免使整場比賽略顯“虎頭蛇尾”，要做到善始至終，關鍵在于對第三階段比賽時間把握。
STEP 2 7-8月
STEP3 9-12
第四， 宣傳方面可以改進的。要做好整場比賽，我們要抓住參賽者的心理，是什么吸引著這群大學生來參加本次比賽，參賽者想要通過這次比賽得到的又是什么？綜合分析一下，我們舉辦映泰校園創業大賽能讓學生得到實踐鍛煉、全國性的榮譽、豐厚的獎金以及優秀的就業機會等等，這些就是我們的亮點，也正是我們吸引同學的地方，要想讓更多的人關注我們的比賽，要讓多的人參與進來，我們首先要想辦法讓盡可能多的人知道我們這場大賽，其次要讓大家知道我們這場大賽的價值。說白了，就是廣告宣傳。廣告方法與措施很多，關鍵在于資金預算，舉例說明一下我們可以采取或改進的廣告措施：①第一屆創業大賽留下的“后續配合學生”是一筆可以調動的資源。可以讓他們在第二屆創業大賽開賽前期在其所在高校及周邊高校大勢開展映泰校園創業大賽宣傳工作，關鍵要展現大賽魅力。②網絡媒體宣傳：第一屆創業大賽大多在IT媒體上投放廣告，在原來的基礎上，建議第二屆創業大賽可以把廣告適當投放到大眾（特別是大學生）使用最廣泛的媒體上去。如：騰訊QQ廣告、5jia1社團網廣告等。（注：5jia1社團網雖然興起不久，但由于其運做模式比較正確，故在短時間內形成了很好的全國高校影響力，我們可以在上面投放廣告及開設大賽專區。http://www.5jia1.com/home_index.html ）③雜志廣告投放：第一屆創業大賽的雜志廣告投放主要是電腦報和微型計算機， 如果成本核算合理的話。我們可以出一份映泰自己的雜志（非賣品），取名《映泰人》，它的功能將不僅展現在對映泰校園創業大賽的風采展現。還可以將其發展成為映泰公司的企業雜志，作為展現和塑造映泰公司企業文化，加強映泰各分公司、各部門及員工之間交流的直接載體……
第五， 如何帶動參賽者在整個大賽過程的積極性。第一屆創業大賽過程中，不凡有這樣的聲音發出——比賽戰線拉的太長。確實，長達半年的比賽，如果不在中途設置些驚喜和激勵，很難將大家高亢參賽熱情持續到到最后。第一屆創業大賽中的很多優秀做法值得繼承（如：①在實習階段，將真實深刻的演習日記刊登到全國知名IT媒體上，并以郵件形式向全國參賽者公布學習。②為優秀參賽選手提供映泰集團出具的相關證明（用于畢業時給該生增加應聘砝碼）。③為參賽選手提供業績工資獎勵。等等）也正是由于這種獎勵機制的作用，我們的第二階段開展得轟轟烈烈，很是成功。但在第三階段我們的比賽開展就不很成功，特別是隨著時間的推移，我們的比賽競爭氣氛逐步下滑，這些值得第二屆創業大賽組委會借鑒。為了解決這個問題，我們還可以添設“月度映泰全國校園星評比”，在相關媒體上對每月的“映泰校園星”進行專題報道，向全國參賽者公布學習等等，這是一個學生非常趕興趣的榮譽，相信大家都會努力爭取拿下“校園星”的桂冠，落后的同學也有希望，月月都有“星”，月月新起點！ （也可把此作為最后獲獎的考核指標之一） 諸如此類的問題還有很多，創新思路也還有很多，這需要第二屆組委會認真商討、集思廣益，以新的模式展現新的魅力。
第六，如何領導第二屆創業大賽的發展，如何聯合及指導其他區域的團隊，共同進步。
盡心盡力，現在我能給映泰的承諾唯有這樣 。前面說了這么多，其實回歸到大賽組委會主席這一職位的特質上要，最關鍵的也就在此。作為主席，如何領導大賽的發展，如果聯合及知道其他區域的團隊，共同進步。在這一點上，光說無意，關鍵在于執行！也是對我們的領導能力和組織能力等的需求。之前我也有過幾次帶團隊的經驗，西政電腦服務站是個很典型的例子，或多或少，我也會遇到不少問題，但遇到問題，我不會逃避，我喜歡和問題一起成長。也許也是興趣所在，我覺得和團隊一起克服困難，完成目標是一件非常快樂的事情，我也能從中學習了很多寶貴的東西。請您原諒我的不謙虛，組織、協調、人際公關及執行能力等確實是我的長處，我想這些都能在“第二屆映泰校園創業大賽組委會主席職位”上得到全面的發揮和提升。我有信心帶領一個組織做強、做大，同樣我也有信心能把第二屆映泰校園創業大賽的參賽團隊們帶領好，和大家一起進步。我的確對這份工作充滿熱情和渴望，請映泰給我一個機會，我將還你一個驚喜！
最后，由于期末考試臨近時間比較有限，對映泰的內部政策資源也無從知曉。所以，以上僅是我從眼前現象出發來進行了些粗略的分析。如有不對的地方，請原諒。分析不夠深入到位，也請原諒！如果真能榮幸獲得“主席”一職，我將會和其他組委會成員一起繼承并發展第一屆大賽組委會工作中的優秀之處，并認真收集第一屆創業大賽選手、合作伙伴及觀眾對大賽的建議和信息反饋，認真總結改進并制定一份詳細而規范的大賽規劃并及時向映泰市場部提交。
西南政法大學 田桔光
2007年1月19日
三、楊郁主席的自薦書
廣東技術師范學院楊郁--自薦組委會主席
假如我是大賽組委會主席
自參加映泰創業大賽以來，無論是在生活方面還是在工作方面對我個人產生了深遠的影響，隨著創業大賽的深入，我個人能力也在不斷提升．第一屆創業大賽中我團隊雖然未能擠身前三強，但也取得了第十名的好成績．我依然懷著滿腔的激情，對自身一學期以來的不足進行總結，同時也積極向全國其他地區參賽選手學習，以全新的姿態備戰第二屆創業大賽．得知有機會參選映泰創業大賽組委會主席一職時，更激發了我的斗志，正所謂“青春無幾，時不我待”，我要抓住這次機會，通過競選為一直以來給予我工作和生活很大幫助的映泰創業大賽組委會盡一份綿薄之力，為我所熱愛的映泰創業大賽向更完美的方向發展．
首先，非常感謝映泰創業大賽給我們提供了這樣一個舞臺，讓我們有機會在學校開展我們的創業計劃。在此，我將把一個真實的我展示出來，接受組委會評委的挑選。
下面我先簡單介紹一下本人的基本情況，我叫楊郁，現在就讀于廣東技術師范學院計算機科學系04電子商務本科1班，曾在學院自律委員會擔任網絡安全部干事、電子商務協會外聯部正部。
參加競選大賽組委會主席我認為我有以下5點優勢：
一、 具有豐富的基層工作經驗。在廣州三欣實習期間，無論是物流部、市場部、商務部、技術部都都有比較深刻的了解和認識，平均下班時間是在晚上7：30。在學校舉辦活動期間，從組織策劃到實施過程都親力親為，小到派單都參與，積累了豐富的基層工作經驗。
二、 適應能力強，進入角色快，具有較強的組織協調能力。實習期間一開始就成為廣州三欣實習學生負責人，指導其他在廣州三欣實習學生的實習。
三、 為人隨和，有較強親和力，能很好融入集體。在廣州三欣實習結束以后仍然參加公司的各種活動，包括例會和員工培訓。得到公司所有員工的認同，為公司協助我團隊學校開展活動掃清了障礙。
四、 關心大賽全局發展的狀況，具有較高的政策把握能力。映泰博客的每一篇文章我都會看，從中吸收其他選手的優點，及時改正自己的不足。積極發展其他學校團隊參加映泰創業大賽。
五、 為人正直、坦率，人緣交際強。大賽期間吸收了一批優秀人才，大家團結努力搞好每一次活動。與學生會和社聯主要負責人有一定的交往，為我團隊開展活動提供了很大的幫助。
出自對映泰創業大賽的熱愛和對自身能力的信心，我自薦擔當映泰創業大賽組委會主席這個職務，承擔更大的責任，迎接更大的挑戰，也促使自身不斷成長。
雖然第一屆創業大賽已經取得了圓滿的成功，但是在此期間出現的一些問題值得我們深思，不能再把出現的問題帶到第二屆創業大賽．在此，我提出一些大賽期間出現的問題，希望與大家一起探討．
一、博客
映泰博客作為我們創業大賽選手展示自我風采的舞臺，不僅可以向映泰及時匯報我們活動的成果，也是我們所有參賽選手交流的平臺。映泰博客始終貫穿與整個創業大賽．
基本上每一篇博客我都會上去看，留意其他選手的活動情況，學習他們的優點，改進自己活動的不足之處。可是我覺得博客這里缺少了一些互動性，后來雖然通過建QQ群的方式緩解了互動性不足。但感覺有點治標不治本，由我們選手自發組織的互動效果不是很理想。像上次在QQ群里，杜經理組織了一次頭腦風暴，收獲的效果應該還是很不錯的，但是由于大家上網時間的不同，參加人數并不多，不能最大化的利用群體智慧。
我建議在博客上面由組委會發起頭腦風暴，定一個時間范圍，最大限度的利用群體智慧，在通過討論和交流之后的方案可以作為映泰市場部配合創業大賽活動的基礎。創業大賽不是靠一個人或者一個團隊孤軍奮戰就可以取得成功的，只有集齊所有參賽選手的智慧結晶，共同朝著同一個目標前進，才能向成功邁進。
縱使大賽組委會一直強調博客的重要性，但是還有個別地區的參賽選手熟視無睹，不愿與其他地區選手交流．據我所知，土豆吧團隊在第二輪實習的時候在博客是一個活躍之星，可是到了第三輪的時候卻在博客里面沉寂下來．直到評選結果出來，令人大跌眼鏡，他們的活動得分是最高的，可是他們的活動都沒有在博客上面發表過．據說是他們直接把照片發給了映泰，沒有在博客上面進行發表，可是我不贊同這樣的做法，這樣不僅沒有按照大賽的要求去做，而且也對大賽評選的公平性產生質疑．他們團隊最起碼也要補交活動照片上傳至博客。
二、經銷商配合
當我們在參加創業大賽的期間，接觸最多的是映泰當地的經銷商，在整個活動過程中，他們也扮演了非常重要的角色，在整個大賽期間起著承上啟下的作用。由于我國教育資源分布不平衡，多數高校集中在少數發達地區，當地經銷商一般都是映泰的直接代理商。在映泰組委會下達的一些政策執行起來并沒有什么問題。可是在我看了某參賽選手為了拿500元活動經費竟然去了經銷商處5次，更由于經銷商的人員變動造成了活動困難。這也是不容忽略的問題！
雖然這只是個別地區出現的問題，但也應該引起大賽組委會的重視！后續配合活動的新政直接把資金匯入個人賬戶這個辦法也可以直接用于下一屆創業大賽。不僅體現了映泰對選手的信任，也幫助參賽選手免去了不少活動的困難。
為了讓經銷商更好的參加到映泰創業大賽中來，不妨設立一個“創業大賽最佳配合獎”，以此來鼓勵經銷商，盡最大可能減少活動中的阻力。
三、銷售考核
參賽一直以來，銷售數量都是一個重要評選標準，雖然組委會一直強調創業大賽的目的不是賣貨，但是銷售在所有的評選當中都占一定比例。這就導致了作假的發生，面對這個問題我們不得不深思。
創業大賽為眾多參賽選手提供了一個很好的平臺，借助這個平臺我們可以通過銷售盈利，可是銷售作為評選的標準就導致了不同程度的作假行為。雖然組委會要求記錄銷售記錄，但是沒有行動來確保記錄的真實性。我的建議是建立電話回訪制度，一來可以較客觀的反映資料的真實性，二來也可以體現映泰對消費者的體貼，可以及時為消費者解決使用上的難題。
總結
如上所述，第一屆映泰創業大賽無論是開始之前的準備工作還是在活動期間的跟進都很完善，只是期間出現的執行力問題，畢竟大賽的范圍是全國，不可能對所有參賽選手進行監督。所以，建立嚴格的監管體制迫在眉睫，不能把這些問題帶到第二屆創業大賽中來。只有建立嚴格的監管體系，才能掌握參賽選手的實際情況，為大賽的開展和評選提供真實、可靠的數據。
第二屆創業大賽新思路
創業大賽作為映泰創辦20周年舉辦的慶典活動，不僅讓廣大同學有機會實現自己的夢想，同時也是映泰吹響正式進入學生市場的號角。活動吸引了大批學生參加，通過所有映泰人的努力，在整個中國高校造成很大的影響。大賽的吸引力絕對不亞于娛樂領域的活動。
如果我是映泰第二屆創業大賽組委會主席，如何吸收更多學校及學生參與第二屆創業大賽？
第一屆創業大賽期間，不斷有各個學校的團隊出現在各大IT網站上。這些都是喜歡IT硬件的學生所喜歡看的媒體，眾多高校的精彩表現在各高校中間勢必造成不小的影響。下學期各個團隊不僅可以招募更多的成員加強自身實力，更可以尋找各個高校已經成型的團隊進行合作，通過他們來宣傳映泰創業大賽，讓更多的人了解創業大賽的實質。
在各個媒體的宣傳也必不可少，在普遍大學生喜愛的媒體上刊登廣告，不僅宣傳面廣，也可以打消同學的猶豫。
電腦城商家的影響力也不容忽視，可以印制有創業大賽信息的裝機配置單派發到各個經銷商處。還可以舉辦“選擇映泰，還你驚喜”的活動，讓同學裝機選擇映泰主板的同時獲得印制創業大賽信息的精美筆記本或者其他宣傳品（作為主板附件贈送或者憑學生證贈送）。
網絡宣傳可以選擇在各大高校的論壇以及大學生經常上的論壇發帖，如5Q等人氣比較高的大學生社區。有可能的話與大學生社區合作舉辦創業大賽第一輪，通過他們的人氣不僅可以聚集到眾多優秀的選手，同時也可以提高創業大賽的人氣。
總結
對于第二屆創業大賽的宣傳，我覺得通過網絡的形式可以達到很好的宣傳效果，因為這些社區當中都是大學生，目標群體與映泰創業大賽一致，通過有的放矢的宣傳才能達到宣傳最大化的效果。
三位主席的自薦書摘錄完了，從中大家可以看到非常多好的建議和意見，看來映泰選的主席的確是很有一套想法的，我們預祝三位主席旗開得勝，馬到成功！同時也預祝第二屆映泰大學生創業大賽圓滿成功！
(新聞稿 2007－03－10)