十年樹木，百年樹人。教育一直是立國之本，是一個民族興旺的標記。黨的十八大報告對現代教育也提出了很多創新性觀點和論述，特別是確立了教育作為民族振興和社會進步的基石的重要地位，這為我國大力發展信息化教育提供了政策引導和支持。
隨著信息技術和教育技術的不斷密切融合，傳統教育資源、資金、技術、人才等匱乏的問題得到相對緩解，以“云”形態催生的新的教育環境和教育方式已經逐漸彌漫開來。作為民族IT企業，中國長城計算機深圳股份有限公司（簡稱長城電腦）借助其云計算核心產品“云智方”E系列產品，構建了專業的教育云平臺，創新了教育信息化服務的新模式。
據了解，長城教育云平臺，采用云智方E系列產品，綜合運用多種技術，打造新一代企業級數字校園。其核心目標為幫助學校構建具有更低能耗水平、更加穩定、彈性、動態、高效、自動化的業務支撐平臺。該方案具有幾點內容優勢：能夠減少噪聲與碳排，在減少終端設備的維護成本的同時又提高了整體信息化的管理水平，大大優化了傳統的校園計算機布局；充分整合原有服務器資源，每個應用按需獲得相應的服務器資源，在保證原有應用正常的情況下，進一步提高原有服務器的利用率；能夠建立教學資源庫和學習資源庫，真正實現讓教師能夠快速、便捷的上傳教學視頻、課件。讓學生能夠更容易的獲取圖書、文庫、視頻課件，使學校與學校之間的資源實現共享；該方案還統一應用模板，實現應用系統的快速部署和快速恢復，并利用云計算平臺搭建三維溝通平臺，為教師、學生、家長提供開放式的交流溝通平臺。
長城教育云解決方案是一個可以控制校園各個信息化設備的云服務中心，是校園教育信息化的基礎架構，包括了教育信息化所必須的一切硬件計算資源。這些資源經虛擬化之后，向教育機構、教育從業人員和學員提供高度整合的云服務平臺。通過該方案可以最大程度還原傳統課堂教學中的優勢，并在此基礎上增加課堂互動性，優化教學信息環境，有效促進學生學習方式的轉變。通過信息技術與教育教學的深度融合，長城電腦進一步推進了優質教學資源共享的創新舉措，幫助專業領域用戶整合資源，實現充分互動、科學合理、教學方式多樣化、教學系統一體化的全新信息化教育模式。
在加強教育信息化建設的大潮中，服務教育信息化企業更需要根據我國教育行業現狀進行深入剖析，努力幫助其解決在設備應用、智能管理、硬件活力等多方面的問題。信息化教育的目的就是要改造教育、創新教育，面對教育用戶的特殊應用環境，長城電腦依托自身完整的IT產業鏈和強大的技術研發實力，開發出了一系列具有自主知識產權、高性價比的優秀產品，有效地降低了教育用戶的資源消耗和支出。同時，長城電腦在產品原材料的采購、生產流程的控制、產品的檢測等各個環節都與國際領先水平接軌，從根源上、整個產品線上都保證了長城產品的優良品質，從而保障了教育設備質量，以安全可靠、低能環保的技術、產品支持著我國教育產業的發展。
當云計算遇上未來教育，教育就迫切需要信息技術的支撐，新理念推動新技術的不斷創新，新技術的開發也將為教育提供更廣闊的環境。長城電腦將教育資源和移動設備充分整合形成了教育云平臺，將教學、娛樂、交流等各類應用相結合，讓教育真正實現了信息化。盡管這一以“云”存在的教育形態初具雛形，尚未能燎原，但這種全新技術和教育教學深度融合的模式已經讓我們看到未來教育云的爆發勢頭。
（新聞稿 2013-07-16）