廣東 2007-01-23(中國商業電訊)－－ 通過一年多的冷靜觀察與敏銳判斷，不少熟悉中國互聯網發展歷史的資深人士開始注意到這樣的信息：當年出道即風靡互聯網的網大要重杠大旗了。
目前，蟄居于教育服務領域多年的網大，在經歷了1年多的找尋、摸索、突破之后，將決定于2007年重扛互聯網旗幟，傾力服務于在校學生這個最活躍的互聯網用戶群體，及曾有過大學校園生活的畢業生群體。從學習、生活、工作、交友、成長諸多方面關注他們的需求，專注于開發建構實用價值與娛樂趣味相融的校園社區，不斷提供點對點、心貼心的服務，致力于打造大中華地區最大的在校學生和畢業生互動社區。
網大之魂乃為學生服務
由于國家高教政策的變化，從1997年開始，實行40多年的公費讀大學政策自此變成自費買單，大學也在1999年開始擴招，高等教育的模式逐漸開始變化。許多有識之士意識到，高等教育消費時代已經悄然來臨！
正是在高校擴招的1999年，許多當年走進大學校門的青年想必還記得，在“黑色七月”的煎熬中，成績出來之后，正當填報志愿的關鍵時期，卻只能通過親戚、朋友來了解各所大學的長短，竟然沒有一個公開的參照來獲悉各大院校的基本情況，只能瞎蒙。大家在信息不對稱的彷徨與迷惘之中，熱切希望能有一個填報志愿的參照，了解自己心儀的大學的信息。哪怕是迷糊的參照，總比道聽途說強，這畢竟是一個人生中最重要的選擇之一！
學生的需求就是網大的使命，為解決這個難題，網大在行動。經過精心準備之后，網大從考生了解大學基本情況的需求出發，在引進國外先進評選體系基礎上，綜合了218名中國科學院院士、47名大學校長和數十所大學反饋的調查問卷所提供的信息，首家正式推出了“大學排行榜”。該榜完全從學生作為高等教育“消費者”的角度出發，將國內諸多知名大學放在一起考量，比較它們在學術、師資、聲望等各個方面的相對優勢和劣勢，為國內準大學生們提供了一份極具參考價值的“大學消費指南”。
正因為網大響應了年輕人對夢想和未來的美好追求，“大學排行榜”一經推出，各大網絡媒體紛紛轉載，掀起了一股互聯網熱潮。網大在一夜之間為許多學生、家長、大學研究學者、大學校長、教育界名流等所熟知，從此開始了鮮花與荊棘載途的依托互聯網為學生服務之路。
初涉互聯網市道創造輝煌
從2000年開始，根據權威專家與學者的建議，結合中國高校實情，網大不斷修正、充實與完善相關評選指標，連續8年發布年度大學排行榜，使得排行榜的公信力與日俱增，被譽為“最具公信力的大學排行榜”，成為考生填報志愿報考大學及大學本身自我發展的首選參照，并于2001年被《亞洲周刊》作為其大學評估中國部分的唯一委托人。
依托“中國大學排行榜”的影響力，網大通過不斷為大學生們提供教育、文化、娛樂、新聞、生活等綜合資訊服務，在個性化、多元化日盛的大學校園里獲得了眾多大學生們的熱捧。隨著網大提供的個性化服務的深入，網站的知名度不斷提升，在高校學生中取得了良好的口碑。隨后，網大最早提供了“校友錄”服務，也為大學生們準備了主題論壇等豐富的互動欄目，大家網上沖浪之余，可以就關心的話題侃侃而談，發表自己的看法。隨著越來越多關心高等教育的社會各界人士的關注，網大的人氣越來越旺，吸引了眾多在校大學生們的眼球，大家對網大提供的服務倍感愜意，一致認為在最大程度上滿足對網絡文化的需求方面，網大是做得最好的。許多用戶在論壇發帖回憶，在那個年代，大學校園里很少有人不知道網大的。
相關資料顯示，2000年的網大日瀏覽量（Pageview）已超千萬，網站訪問人次高達數千萬，并被中國互聯網信息中心（CNNIC）評選為科技教育類網站第1名，成功躋身于20大最受歡迎的中文網站之列。隨后的“中文網絡公司100強”選拔中，網大更是被排在了內地網站的第12位，成為繼網易之后從南中國發展和成長起來的最具知名度的網站之一。
然而，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，互聯網市道也不例外。經歷過2000年左右的輝煌之后，互聯網泡沫在2002年終于破碎，整個中國互聯網市道一片蕭條。作為一家純粹為在校學生提供資訊與互動服務的校園網站，網大沒有在任何一個服務項目中收費，在勉強收支平衡的情況下，用其他項目的盈利勉力支撐網站的運營。為延續網站的可持續經營，短暫的陣痛之后，網大決定以另外一種方式為學生服務，主動投身于教育服務領域，為大學生們進一步的深造提供機緣。就這樣，在行業整體不景氣的互聯網市道中默默奮斗，成功地生存下來。
做在校學生與畢業生最鐘愛的校園社區
歷史的指針終于轉向2006年，新的互聯網時代已然來臨。作為國內歷史最長的面向學生的校園網站和最負盛名的大學教育門戶，網大在校園生活、虛擬社區及遠程教育的相溶互生方面積累了豐富的經驗。從1999年的招牌欄目“大學排行榜”，2000年的“校友錄”、“論壇”，到2006年陸續推出的“賬本”、“博客”、“宿舍”，以及即將推出的“相冊”，網大走過了一條為滿足用戶需求而不斷創新之路。
其實，人們將大學校園與社會相對割裂的情形是不符合實際的，這至少是一個大社會與小社會之間的關系。從更廣泛的意義上而言，大學校園就是一個學生由“學生”轉向“社會人”的這樣一個準社會。在校園里，大學生們要學會如何學習，如何做人，如何處事，如何形成自己的人脈圈子，以順利完成由“學生”向“社會人”的轉型，為自己在未來社會中取得一個良好的發展前景做知識儲備與人脈儲備。由于現實交往圈子過于狹窄，需要一個更廣闊的空間，網絡世界魅力無限，風采絕倫，可以擔當此任。網大依托多年來為校園用戶服務過程中累積的經驗，可以強勢構塑的校園社區互動交流方式滿足在校學生對學習、生活、交友、娛樂、展示自我等各個方面的需求，為他們帶來新的精彩視野。
為更好地為在校學生與畢業生提供互動服務，在早年服務于校園的成功經驗基礎上，網大將8年來的所有欄目進行了與時俱進的資源整合，歸結為聯系緊密的三大功能板塊，即主題社區、個人門戶及社交圈子。其中，主題社區的代表為“論壇”，將年輕人所關注的話題科學歸類，為大家提供了一個展示、互動、交流與溝通的平臺，仁者見仁，智者見智，在觀點碰撞中獲得可貴的思想火花；個人門戶的代表為“博客”，將年輕人比較關心的話題以“博客”表達與展示的方式盡情演繹，以此作為展現自我、顯露才華的平臺；社交圈子的代表是“宿舍”，將大學校園的現實社交圈子虛擬化，讓大家暢所欲言，也讓走出宿舍的學子們重新找回當年宿舍的記憶，敘舊情，話別意，讓逝去的青春在這里重新閃光，并以微妙的筆觸呈現出莘莘學子上下求索的求學精神，為伊人倩影人走窗下的癡情不悔，為落實工作而不斷奔忙的勞累身影……同時，以“讓網絡回歸生活，與時代共享深度”的敏銳眼光，不斷傳遞校園用戶的需求及時相應推出新的欄目，挖掘新的內涵，并及時調整以保持話題的最佳鮮活度。我們將以精耕細作的服務精神讓用戶感受到我們的虔誠、坦誠與關懷，并在網大的虛擬世界中獲得實用與愉悅并舉的優質在線服務，享受到網上沖浪的獨特體驗。
可以期待，在經歷過鳳凰涅槃般的洗禮之后，重生的網大(www.netbig.com)必將在無界弗遠的互聯網上再度迸發激情火花，在不斷為校園用戶提供至新在線體驗的過程中獲得新的原動力！