2014年1月19日，繼百度在線教育平臺上線后，百度教育“知心”架構又增加一重要模塊——視頻，該頻道將聚合行業里優質的視頻課程、教育資源，與在線題庫、學校信息庫一起形成一個智能化的教育信息庫支撐平臺，與用戶的教育信息及服務搜索前端對接，滿足教育用戶對多樣化、不同形式教育資源的需求。
據悉，視頻頻道依托于百度在線教育平臺“度學堂“（ http://jiaoyu.baidu.com/xuetang/），將集合行業內主流的在線直播、錄播等課程，打造最全面、豐富的視頻教育服務平臺。百度產品負責人表示，視頻頻道的強大得益于百度在線教育平臺海量的資源優勢：該平臺采取培訓機構入駐模式，目前有環球雅思、海天考研、水晶石教育等30家機構對接，包含 1522門課程、19284個視頻，覆蓋32個品類。與正保、中公、北京四中、高思等達成了深入合作。同時，百度在線教育平臺近期將會與視頻頻道聯動，推出寒假免費給全國學生補課專題，將會有近900門課程免費放送，涵蓋小學到高中全部年級、學科。
業內專家認為：實際上在線教育的模式，無非是將線下優質的教育資源，與線上用戶進行精準的匹配和對接，這就決定了在線教育走的將是平臺化的路線。但如果僅僅是平臺匯聚的角色，并未真正體現出在線教育的“裂變”能量。從百度在線教育的平臺和定位來看，并不是這么簡單。
談到在線教育的未來，百度“教育知心”產品負責人表示，百度教育是“服務+信息+互動”的一站式教育平臺，力求滿足用戶需求，整合各方資源，打造教育的生態圈，完成從搜索到消費再到最終評價的完整的閉環模式。對教育服務提供商來說，能夠以O2O模式，線上線下結合完成需求搜素、咨詢、預約、線下簽到、評價分享全過程；對于用戶來說，打造在線模式，在線完成“搜索課程——定位課程——在線支付——在線上課——成績反饋——學生評價”的全閉環服務。可見，無論是對教育供應商還是用戶來說，在線教育都是一次將新興技術、交互、互動與教育資源融合后的新產品，而非簡單的“搬家”。
知名文化學者于丹老師對于百度在線教育給予了高度評價，“我們談了很多年的教育公平，既要有制度的保障，更需要技術的落地條件來支撐，比如中國是農民工遷移的大國，留守兒童是一個值得關注的現象，他們不能隨父母來到都市，造成精神孤獨、人格缺失，如何保證不弱于都市的孩子，教育公平就是一個重要工具，在線教育給中國社會帶來了公平，給教育帶來了樸素的陽光。知名博主延參法師也表示，網絡時代對學習、生活、工作起到了大促進，是一場重大改革，對教育來說，也是一場公平的嘗試。
（新聞稿 2014-01-21）