二十一世紀是學習的時代，信息爆炸式增長，知識更新換代快，因此各種培訓班如雨后春筍般涌現，不但專業培訓機構經常安排講座，一些非培訓行業的組織、機構、企業為了讓自己的產品、服務讓更多的人認知，有時也采取舉辦培訓、講座的形式巧妙包裝“營銷”的實質。最近聯拓律師事務所與U-Mail郵件群發平臺合作，用郵件群發他們自己組織的法律課程，以最小的推廣成本，達到了最佳的效果。
讓我們來看一下事務所的群發郵件，看看它的成功之處表現在哪里？
1.開門見山亮出課程名字，紅字醒目標注出重點內容，如“課程名稱”、“聯系電話”、“主講老師”等，言簡意賅介紹課程，考慮到讀者閱讀方便，特提供了在瀏覽器打開閱讀郵件的網址。
2.緊接著，講述該課程產生的背景：在《勞動合同法》頒布六個年頭后，勞資雙方對該法律仍存在許多疑惑、誤解，由此產生糾紛、訴訟，說明客觀的現象、形勢的逼迫、問題的嚴重，冀此引起企業主、HR等人士的重視，當讀者閱讀至此時，自然而然會有問題問題：這課程安排在哪里？我該找誰聯系呢？
3.“課程安排”和“聯系我們”放在郵件右邊，構成單獨欄目，與左邊的“課程背景”和“課程大綱”并列，既避免整版整版的文字排列使得郵件造成單調和閱讀疲勞，又隨時呼應讀者心中的疑惑，快速找到所需。
4.“聯系我們”中不僅將電話、手機、郵箱、聯系人等詳細列出，且應用了最時髦的即時通訊工具——微信，順應了移動互聯網時代特征。
5.“課程大綱”可以讓讀者對本次課程有個綜合評估和大致了解，做到心中有數，從而做出判斷。好的課程一定經得起讀者的檢驗，也實實在在有料，群發郵件中的這個欄目體現了事務所的細致和自信。
6.當讀者閱讀完上述內容，產生報名沖動時，事務所便提供了“報名參會”指南，需要填寫哪些資料？怎么樣繳費聽講座？群發郵件在內容上做這樣的安排，完全遵照了讀者的思考邏輯和心理發展。
7.最后補充“授課嘉賓”介紹，按理來說，這部分似乎應該放在左邊欄目，且安排在“報名參會”和“銀行轉帳”前較妥當，因為等于是說讀者有了最全面的了解后，再做決定最妥當。但我估計群發郵件的設計者考慮到如果全放左邊的欄目，內容會擁擠不堪，使整個群發郵件看上去很畸形；因此這樣一來，就較有層次感，疏落有致。
過去十多年來，我們U-Mail郵件群發平臺以其精準的到達率、完美的群發效果跟蹤功能和穩定強大的千萬封級投送能力贏得了眾多行業的青睞，培訓業用來群發課程，銀行群發電子賬單，正在轉型的媒體群發電子雜志，電商用來展示產品……安全有保障，傳遞即時，資費又低廉，如此最佳的推廣工具，還往哪里求？
（新聞稿 2014-07-21）