年中、年末買買買，似乎已經成為國人的一種生活方式，但沖著打折、便宜囤積下的物品，往往被棄之角落，讓我們不禁反思“究竟是節省了還是浪費了？”
6月7日，天弘基金在官方微博上發起互動話題：“去年618買的東西去哪兒了”，凡參與話題互動，就可獲贈好禮。此外，天弘基金第三屆618理財節也在如火如荼的進行中，廣大用戶通過天弘愛理財APP、螞蟻聚寶APP、天天基金網及好買基金網參與活動，就可以瓜分天弘基金提供的一億元體驗金紅包，并有機會贏取618萬元理財體驗金大獎和其他好禮，還能在參與中學習理財知識，提升財商。
“去年618買的東西去哪兒了”的話題一經發布便引發共鳴，眾多網友紛紛轉發并感慨道：“要花也要理，會花更要會理！ ”在消費升級的背景下，2017年天弘基金618理財節發起話題討論，希望倡導正確、理性的消費觀和金錢觀。
消費升級凸顯財商教育重要性
我國的消費階段，已經從最初的溫飽型消費，轉向享受型和發展型的消費，且更加講究品質、個性和體驗，尤其是互聯網的快速發展，進一步加速了消費結構的升級。一方面，消費已成為拉動我國經濟增長的第一驅動力，據商務部統計數據顯示，最終消費支出對GDP增長的貢獻率達64.6%，創2001年以來新高。
另一方面，在消費升級帶來更多選擇、更多便捷的同時，也伴隨著很多盲目、沖動消費造成的浪費。據網上的一項調查顯示，近40%的青少年認為自己有很多只用一時便不再使用的東西。此外，多家知名品牌聯合發布的《2017年輕人消費趨勢數據分析報告》顯示，目前我國年輕人的人均月收入為6726元，月平均支出為4386元。支出已經占到了收入的65%。
這也從一個方面凸顯出了財商教育的重要性。進行財商教育是天弘基金一直以來踐行的目標和方向，多年來，通過各類線上、線下活動、發起公益項目、舉辦618理財節等方式，天弘基金在財商教育領域取得了一系列成果。
致力投資者教育 踐行普惠金融
互聯網金融面向的群體更多元化、投資產品更小額化，并且一改傳統面對面了解的模式，用戶在網絡平臺即可自行點擊操作，讓金融具有了普惠的性質，同時層次不齊的財商水平也讓投資者教育顯得更為迫切。而沒有投資者教育，普惠金融的良性發展將難以為繼。
在投資者教育方面，天弘基金一直不遺余力。從產品到活動，力爭讓每個接觸到理財的用戶都懂理財、會理財，繼而愛上理財。
天弘基金的產品設計沿著用戶的思維成長脈絡，以場景為驅動，將理財融入日常生活，打破心理距離，讓用戶對產品有感性認知，并進而開始理財的系統學習。
此外，天弘基金亦長期開展校園行等大型系列公益活動，與在校學生面對面交流理財知識、舉辦618理財節等線下活動，不斷提升全社會對投資者教育的重視程度，幫助投資者更好地甄別和判斷理財產品。這既是天弘基金對廣大投資者的財商教育，也是天弘基金踐行普惠金融的路徑之一。
(新聞稿 2017-06-12)