素有“IT海洋、購物天堂”之稱的中關村科貿電子城，目前賣場內客流量較以前大幅度提升，在開展現有的虛擬體育場活動、一元兌拍，近期，為回報廣大消費者，科貿再次開展公益事業活動，在四樓為孩子專門開辟了免費的“科貿機器人大講堂”。
科貿機器人大講堂上所使用機器人模型為樂高機器人。樂高有著70多年的歷史，為世界各地的人們所熟悉。樂高多年來和世界各國的教育界密切合作，不斷探究和開發出最先進的教育產品，并在長期的教學實踐中獲得成功應用，受到世界各國教育界的廣泛接受和推崇。
今天的社會，讀、寫和計算技能是必不可少的，但這些還是遠遠不夠的。孩子是好奇而富有想象力和創造力的，因此，科貿機器人大講堂給孩子們提供了一個讓他們能自由發揮想象和創造力去探索和解決問題的空間。
獲取知識的最佳途徑是讓學生置身于充滿趣味性，挑戰性的活動中。學生積極地制作作品的過程，也正是知識在他們大腦中建構的過程。這就是“做中學”。
在科貿機器人大講堂，現場老師免費指導，針對不同年齡段、不同個性的孩子，首先讓孩子們自己動手組裝搭建一個機器人，然后在計算機上為機器人編程，編好程序后，通過一個傳感器將程序下載到機器人的芯片上，通過機器人身上的溫度傳感器、光電傳感器、觸動傳器等等讓機器人按照事先設定好的程序輕松動起來，并按著指令去完成各種各樣的任務。
目前在科貿機器人大講堂上開展了兩項活動課程：
一是MSC火星探險。該活動的背景故事是：中國的一位空間科字家，需要孩子們的幫助。剛剛接到一個緊急電話，同事在一次火星風暴中受傷了，需要在下一次火星風暴來臨之前，將宇航員營救回地球，同時取回非常重要的火星巖石標本。任務已經明確，這時每個小組推選出一個組長，鼓勵組長帶領小組勝利完成游戲任務，培養孩子們的領導力和合作精神。在探索和解決問題的過程中，孩子們要運用所掌握的科學、數學和技術知識，制作一些機器人或者智能化的機械裝置，通過編寫圖形化程序來幫助他們解決這些問題，完成各種探索活動。
二是動力機械活動。動力機械的活動建立在動力機械的基礎上，活動中包含結構和機械設計等學科的內容，學生通過動手搭建，學習各種常見事物中的機械原理、基礎數學和物理知識，并體驗速度、節奏等概念。動力機械的活動中所有模型都與現實生活相聯系，外加電、氣動力裝置，學生可將原來手動的模型改進成具有機械動力的模型，讓它按一定的速度和節奏運行。
“科貿機器人大講堂”提供的活動方案以解決問題的方法為基礎，它們有助于孩子學會合作，共同解決富于挑戰性的問題，以下列方式為他們將來獲得廣泛的個人技能打下重要基礎；
促進創造性思維
提高溝通與合作
增強獲取知識的能力
據悉，“科貿機器人大講堂”活動將每周六周日下午在科貿四樓舉行，持續半年時間。
（新聞稿 科貿提供 2006－01－12）